2024年5月15日星期三天气晴

今天接到女儿，有点小兴奋。“妈妈，今天的数学作业我写完了，语文听写全对免作业啦！”原来兴奋点在这里。

晚饭后，检查了一下女儿的数学作业，没有出错。“这样挺好，省去了改错的时间，可以干一点自己想做的事。”“那我就练一下节目吧！”女儿把六一节目看了一遍，歌很好唱一会便唱了下来。女儿的节奏感很强，从幼儿园起跳舞就被排在CV位置，练个节目是不发愁。“我明天还要参加系红领巾和装书包比赛呢！我得练几遍。”边说边去练习了，我见女儿的红领巾不太好了，便想给她换根新的，谁知女儿说：“不换，我觉着这根好系。”女儿说得很有道理，就没给她换。

女儿练了两遍装书包，又抱着寻宝记看了起来。这两天班里吹起了寻宝风，女儿每晚都会从同学那儿借一本回来，是漫画性质的。对这套书很感兴趣，让我给买，我也没给买，感觉她借着读比自己的更有劲头。家里好多闲置没读完的书，这就是书非借不能读也的真实写照。