2024年5月15日 星期三 晴

第5次培训

今天培训的主要议题就是磨课，针对周一晚上的送课，说说自己的收获和不足，为周末的大考做好充分的准备。

武校长先提了几个关键点，说到关系，和老人、媳妇（或老公）、孩子的关系，转到和孩子的关系，引起家长的共鸣，给家长一个全新的观点，让家长正确认识和孩子的关系。提到做人做事的底层思维，遇大事要静，冷静不慌张；遇难事要变，不钻牛角尖，懂得变通；遇烂事要让（离），远离那些负能量；遇顺事要敛，懂得收敛；凝视深渊，深渊也凝视你，遇恶龙斗，久了也成了恶龙。课题要做好充足准备，通过自身的故事去打动别人，我们不能改变一个人，但是可以影响一个人，我们能做的事，是唤醒那部分想要自救的人，对于那些唤不醒的人，我们可以放过，其实放过他，也是放过我们自己。

老师们都陆续分享了讲课听课的心得，我们组六位男子汉也勇敢的上台分享，因为前面都是巾帼英雄，所以我们一上来的时候，引起了一点小轰动，解老师还专门为我们照了相，发到了群里，还亲切的称呼我们为最强男团，有点小感动。我们组的王玉金老师和宋金林老师谈了谈自己的授课感受，我说了自己的听课感受，主要说了三点：一是课件很用心，添加了好多自己的东西，打动人心；二是亲子日记到底该怎样写，多数人对写东西有一种天然的恐惧，不知道该写什么，不知道该怎么写，既想写好，又怕写不好，这也许就是我们虽然一再提倡，但仍然有很多家长迟迟不动笔的原因，其实，武校长也说过，写就行，形式大于内容，只要你动笔了，那你就超越了自己，层次也就升高了，记个流水账也行，只要去写，曾国藩的日记，其实就是流水账，早餐吃了什么，上午见了哪些人，做了什么事，字数不不必太多，想写多少就可以写多少；三是提出了一个困惑，昨晚老大回来的时候，期中考试数学不理想，被他妈妈说了一顿，他冒出来了一句，我觉得数学挺无聊的，不敢兴趣，我懵了，不知道怎么回答他，尽管心里很焦虑，但是不知道怎么说，还怕说错了，所以没说一句话，今天武校长回答说，不说话就对了，孩子其实挺好的，他不是不感兴趣，他只是针对妈妈的话那样说而已。

半天的时间转瞬即逝，期待周末的大考吧！