今天是国际家庭日，参加了家庭教育指导师的第五次培训，武校长打破了常规的授课模式，以培训学员的自悟、自省、自查为主，分组复盘讨论和智慧共享送课过程的得与失，讲授方法的利与弊，他则适时穿插补充，启迪智慧，点亮心灯。

武校长用一个垂钓者只是钓早餐的故事让我们思考一个问题：当今社会，人为什么容易焦虑，没有安全感？从而过渡到我们此番备课磨课和讲课的自我认知上，我们想要好要更好的欲望，想站上更好的台阶，就会有焦虑。而多实践就会更自信，毕竟每一次出口成章都是厚积薄发，每一次从容不迫都是千锤百炼。然后引出学“每临大事有静气，遇难事则思变，遭烂事要远离，逢顺时学内敛”的人生境界！这是我第一次接触这个观点，让我的认知水平又一次获得了提升。虽然以前对这些观点有认知，但从来没有这么清晰的把他们集中在一起思考过，经武校这么一讲，一下子通透了，感觉人生的境界一下子提高了不少！跟着武校学到的东西越来越多，越来越崇拜武校。

在听别人分享，武校点拨，董科长日记点拨和提出的建议后，我又有了新的想法，对自己的课件又进行了新的修改。首先是第一页依然展示武校的信息，扫码关注“金言金语说家教”公众号，第二页加上面对面建群。导入课题后加上课程目录，强调记笔记，会议结束拍照上传到家长小本，作为开篇日记。这样可以让家长认真聆听，并做好课堂笔记。提一提家长的几个层次，记笔记的作用，以及身教的问题。再就是在布置作业结束时的小结要有幻灯片呈现，要注意互动提问，看看家长听课效率。最后的父母规齐诵务必进行，不可只是拍照回去读！一群人的齐诵有穿透力和持久效果！没有了时间限制，互动环节可以放开进行，视频的播放也可以好好播放，上次因为不能超过80分钟，互动和视频都删减了很多。

有了这次的磨课，感觉更加从容更加自信，甚至感觉更加幸福了！周六的送课还需要早联系去讲课的学校，咨询明白他们学校是否已经开始了亲子日记行动，是否已经都下载了家长小本。是否已经接触过武校长的这四大铁律的知识，如果已经学习接触过了，我还得好好重新组织备课，有难度，但没有难度没有挑战，就没有成功🏅，做好两手准备，好好展示武校培训的成果！

周六周日的送课我只需要进行一场就行，比较幸运的安排到了舜王小学，我在舜王还在过一年，那里的领导还是我的老领导，正是在我们这位老领导的带领下，我才爱上家庭教育这份工作，感恩感谢这个舞台，让我如此幸运，让我有了更大的成长！