晚饭后，看着儿子的数学小测试，全是低级错误，可想而知这一段时间他有多放飞自我了，看来该“修理”一下了。

我让他自己回想一下最近的表现，对自己是否满意？他想都没想的就摇头，我知道一部分可能他确实意识到了自己的问题，但另一部分肯定是对我的敷衍。我对他的表态很不满意，但还是耐着性子一点点的和他分析，从每日作业的书写情况，到几天一次的小测试成绩，体现出来的都是粗心、大意、审题不认真、心不在焉……反正就是学习态度很不端正。

越说越生气，我用了很严厉或者很不好听的话，他也是眼泪汪汪的配合着我😂。我告诉他:“在我们这个家庭里，每个人都有自己的工作或者是责任，我和爸爸的工作是好好干活，挣钱养家，对你们的学习和生活负责；姥姥的工作是帮忙接送你和妹妹，帮我们做饭、照顾日常生活；你和妹妹的工作是在学校好好学习。现在看来，除了你，我们都做的挺好。只有你最近差点意思。虽然妈妈说话不好听，但你现在确实在拖后腿。”

在我们的交谈中，儿子说他一直记得我说的，试卷做完要检查，但有时候时间刚好够或者不大够，就交卷了。我告诉他，不要每次都指望检查，要在开始做题时就认真对待:仔细审题，知道让你求的是什么，抄写的时候看清楚，别抄错数……检查的作用是让你锦上添花！ 能有时间检查是好事，但也不能把希望全寄托在检查上。

谈了半天，儿子很诚恳的说他真的知道错了，让我看他后面表现，我也愿意再相信他一次。其实说那些狠话无非就是让他知道事情的严重性，让他能自己学会反思，知道改正。

小学教育主要是培养孩子好的学习态度和学习习惯。孩子小，没有很强的自控能力，就得靠我们家长，多多督促提醒。只有从小养成好的学习态度，后面的学习才能轻松应对。

儿子，希望你真的听进去了妈妈的苦口婆心，理解妈妈的良苦用心，好好端正态度，迎接后面的学习！加油吧！