2024年5月9日 周四 天气晴

孩子的成长是一个“内外联动”的过程。父母的助力固然重要，但最重要的还是在于孩子自身的内因，换句话来说，就是孩子的内驱力。

心理学家荣格指出，内驱力就是个人内心深处的驱动力来源。而这种驱动力的表现有很多方面，“自尊”就是其中最具代表性的一种表现。 一个孩子当他有高自尊的时候，往往能更积极地进步。

正向激励更能提高孩子的自尊心，用表扬和赞赏去激发孩子的内驱力，在孩子心中播下梦想的种子，孩子才会越来越好。

1.这个办法真好，我们来试试，你的想法到底对不对。

2.你一定会做成的。

3.你很能干，很聪明，比我小时候要强，继续努力，一定会超过妈妈。

4.只要你再仔细一点，一定会改掉这个坏习惯。

5.你真勇敢，是个小小男子汉。

6.只有爱动脑筋的孩子，才会有这么精彩的回答。

7.多么精彩的语言，妈妈欣赏你。

8.你不仅帮助自己行，你还帮助别人行。

9.你真能干，都快成为我的老师了。

10.发现你笑得越来越甜了，真的很好，多笑笑，我们都不怕甜。

11.你思考问题角度别具一格，让我欣赏。

12.我知道你能做到。

13.你在前行中。

14.你真的长大了。

15.站起来，大胆讲。

16.你做的越来越好。

17.想好了再说，你肯定行的。

18.别紧张，你会成功的。

19.别灰心，别放弃，机会正向我们招手呢！

20.你已经学会了和别人合作，真了不起。

21.妈妈欣赏你的勇气。

22.你太有创造力了。

23.你的想法真是与众不同。

教育这个事情，其实是一环接一环的，当孩子明白了自己的价值和使命，他们的内在动机以及自尊也都被点燃了，一旦被点燃就很难再熄灭，孩子就更能不断攀爬。

学会赋能是父母要学会的第一课，或许只有父母自己成长起来，再动态地关注孩子，才会激发孩子的内驱力，从而形成正面反馈，不断取得更大的进步。

密州路小学五年级六班 王浩泽妈妈