这几天感觉子阳做事有点拖沓，昨天晚上7点半点的时候他在看课外书，我于是问子阳:“你作业做完了吗?” 他说:“还没有。”我就急了:“作业都没做完，你怎么还在玩。”我心中的火蹭的一下就上来了，他看到我发火了后就起身走到房间去开始写作业了。真是受不了他，也不知道他是怎么想的，就那么点作业，放学回家都那么久了，到现在还没做完，我看他也不着急，做作业光想着玩，作业也不用心，心不在焉的。我发现最近在写作业的时候人坐在这儿做作业，心却不在状态。我气的我只想揍人，我走到客厅来回转悠了3圈后强迫让自己冷静下来。我于是就观察他写作业的时的状态，我通过们缝隙发现在当我快走到房间时他都有一个抽手的动作，几次之后我就注意观察他的动作，后来我终于发现了问题，原来在学习桌的一侧课本的地下盖着一本福尔摩斯探案集，他是在边写作业边看书。我终于弄清楚了他写作业慢的原因了！于是我就坐在他的旁边看着他只用了20分钟就把作业写完了。他收拾好书包后我心平气和的和他说：在看书是好事，但是不能边写作业边看书，这要，一是作业写的慢而且还容易出错，二是书中的细节也看不明白，还不如先赶快把作业认真的把作业写完，在看书，也不用担心怕被爸爸妈妈发现，这样看书才有意思。他也认识到了是自己不对，说以后不这样了。通过这件事后我认识到，孩子的自制力是需要家长的陪伴养成的。