陪读

今晚宜宁写作业，无意中看见书桌上有我给她订的《四年级语文素养提升》这本书，索性翻开看了起来。

读到了一篇关于牵牛花的文章，前面描写牵牛花作者运用了大量的修辞手法，看的我是连连惊叹！心想，宜宁啥时候也能写出这样优美的文章呢？这时候宜宁还说呢，妈妈，我在学习，你也在学习。是啊，这样积极的引导是好的，总比我抱着手机她抱着笔强吧？

后面作者又写了小院，篱笆和杏子等，表达了对去世三十多年奶奶的怀念。是啊，总有那么一些场景或者味道能让人怀念起我们的亲人。就像到现在我还无法忘记那年暑假回家，奶奶给我炒的一碗芹菜炒土豆，早上熟睡的时候，虽然会被奶奶用蒲扇把我扇的鼻子呛风，但还是觉得安心…

作者认为他的幸福是爬满牵牛花的山坡或者从木篱间走过，我今天的幸福就是来了一次陪读，做了一次正确的示范。这样就挺好。