【9】感谢小本

2024年5月16日晴

自从加入了这个“写写大军”，感觉每天满满的正能力，就像有几个家长跟我说的似的，“说来也怪了，自从写起来了，心态平和多了”、“现在感觉有一股力量推着我去完成教育孩子这项事业”、“我坚持写日记，孩子坚持认真写作业，互相监督，速度和质量都有了”……

我也在每天认真记录着我和孩子、我和学生之间发生的事情，姐弟俩甚是关心，每天放学问好几遍“妈妈，你写日记了吗？”“妈妈，快拿来我看看。”“嗯，妈妈，今天你的日记写得不错”……

让我感触最深的是，每当我和姐姐或弟弟之间发生了什么事情，我觉得我当时的处理或者表达不是很全面、很透彻时，我就会认真的记成日记，在日记里有我的见解、愿景等，其实也就是对当时问题处理的补充，每当孩子读时，感觉又进行了二次沟通，一些当时用语言没表达出来的，全在文字里，每次都会看到孩子一边读一边微笑，感觉应该是读懂了我的意思。