24.5.17阳光正好 风雅气正 暖

今天完成了中小学劳动技能比赛团体赛和个人赛人员名单上报，学校迎接国测场地等准备工作的验收，班里召开了期中考试班教导会。三件事忙了一上午，忙碌而充实。

近几天班级里请假的学生比较多，大多是发烧。好在今天人员都到齐了。根据工作安排，对班级内好说话，不遵守纪律的学生座位进行了优化。当然具体是由班长结合学生个人意愿，做出的微调，我本人并没有参与意见。这次座位的调整是学生自己提出的，有很多人忍受不了同桌的说话，小动作，而做出的调整。

初二年级进入下学期，很多学生的学习自觉性明显提高，他们渴望有一个安静的学习环境，有一个同频共进的同桌，互相帮助，互相促进，比学赶超。而也有部分学生对学习失去信心，看不到未来，看不到希望，于是他们彷徨，他们犹豫，他们得过且过。学习的分化已经形成，学的争分夺秒，全力以赴；不学的，越落越远。于是教室里形成了鲜明对比，学习的伏案疾书，不学习的女生涂胭脂抹粉，整天摆弄头发，一会这样一会那样，不知哪个发型更能凸显自己的个性。男孩也天天照镜子，梳头发，把头弄得油光粉面的。殊不知清水出芙蓉，天然去雕饰，自然状态才最美。

一个本应该用来奋斗的年华，却忙着梳妆打扮，无心学习。时光易逝，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，滚滚长江东逝水，时光一去不返，到时候该如何面对？我想到了温水煮青蛙。他们沉浸在自己虚幻的世界里，和温水中的青蛙有何本质区别?到时候是否还有后悔的机会?未来已来，人工智能很快走入千家万户，寻常百姓家，今天我们不好好学习，不刻苦，不努力紧跟时代的脚步，到时候除了悔恨，还会有什么更好的办法？

相反有很多学生以这次期中考试为契机，洗心革面，全身心投入都学习中去。因为他们看到了自己的希望，知道自己的未来在哪里，自己要到哪里去。他们有目标有追求，有干劲，因此他们更容易成功。青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美。《礼记.学记》“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”知行合一，才能行稳致远。越是不学习，越是无畏，越是刻苦的人，越谦逊。

面对这么一群可伶可俐的孩子，我该如何应对。刻苦的令人钦佩，不努力的令人惋惜。 我应该告诉孩子，应该学习海燕，不惧风雨，竭尽全力，奋斗，前进，再奋斗，再前进，星光不负赶路人。