今天参加了幼儿园组织的教育活动，再一次听梁云美老师的知识讲座，让我受益匪浅。梁老师围绕什么是成长、人生的意义、家庭教育的误区、成长重于成绩、关注成长，从亲子日记说起等5个方面，结合多年的教育实践，用生活中的真实案例及风趣幽默的语言诠释了家庭教育的内涵，并巧妙结合互动问答点明家庭教育的重点——“成长重于成绩”。

“什么是成长？”通过这个问题，梁老师带领我们进入今天的课堂。成长是一种生活常态，是我们接纳自己，超越自己，迎难而上的精神。更是我们心灵成熟和智慧的积累的过程，孩子的进步、变化，也是在成长。成长是一个不断前行的过程，我们要看到彼此的成长，注重过程，而不是成绩！

面对孩子的学习，我们往往错的太离谱，“好大学就等于好未来”，用分数衡量，忽略了教育的本质-“德”，影响孩子一生的，不是学习成绩，而是健全的人格。一个人的性格、自我管理、人际关系、情绪调节、社会适应、学习提升、社交技巧和对精神刺激的耐受性等多个方面。通过这些方面的综合发展，实现全面的人格成长和谐发展，才能收获成功、圆满、幸福、自由的人生！

通过学习刘老师与儿子的亲子日记，看到亲子关系的转变和彼此的成长，我也反思这三年自己写亲子日记的故事，三年来没有更好的坚持，断断续续的写，虽有成长但还是需要更好的坚持，现在回想起22年开始写亲子日记，那时都是记录在笔记本上，孩子把本子收藏的特别好，用盒子装起来，爱不释手，如今用家长小本记录，时常读给孩子听，也是一件非常美好的事情！

最后，梁老师带领我们齐诵《父母规》，心里更多的还是愧疚，通过今天的学习，我会用行动去践行《父母规》，从此刻起，陪伴孩子共同成长，实现事业生命双成长，精神物质双丰收！