2024年5月18日星期六 天气晴

这周末老大的作业任务出奇的少，也许老师有心让孩子们腾出更多的时间准备六一节目吧，周五的晚上老大就把作业完成了，今天上午口才下课后我和老大还有爸爸对楼上、车库附房的卫生及可回收垃圾清理整理了一遍，腾出了更多的可利用空间，心情随之舒坦了好多。

清理卫生的导火线是老大点燃的，她今天好自觉的把积攒了半年多的床与墙面的夹缝收拾了出来，我猜测是昨晚的蚊子给她的动力，不管怎么着，完美行动了就值得表扬！清理结束后看得出她的心情也是十分开朗的，于是我提议让她和老二楼下玩半小时，她们听后开心的直鼓掌并高呼“太好了太好了”。

透过窗台能看到楼下的老二和老大蹲在我们的汽车旁玩游戏，她们和谐的画面让我欣慰，那一刻所有的辛苦和付出都是值得的，孩子们彼此之间有玩伴，一起长大一起玩耍是我追求的，转身想去客厅陪老三玩耍，可看到了学习桌上的草稿纸，看到凌乱的字迹让我心里一颤，这是怎么搞的，从没有过的辉煌画卷啊！

这一刻我决定翻开老大的数学作业检查作业，一是看她的完成情况，二呢最主要的还是看她对小数点加减法的掌握情况，结果发现惊喜就在草稿纸上，全程作业就错了一个简单的除法算式，我找到她的草纸计算痕迹时心情是复杂的，但没有丝毫的责怪和生气，相反我认为这是一次很好的案例教训，很庆幸我发现的及时，也许这就是读写对我潜移默化的改变。

等老大到家的第一时间，我让她洗脸洗手休息了片刻，随后陪她坐在学习桌旁，当我拿出带红笔画圈痕迹的草稿纸时，老大笑了，这一笑让我明白了所有的一切，顺势我帮她再度分析草稿纸凌乱的后果，相信身旁的老大肯定会吸取教训彻底整改。

作为孩子的监督人，细节和习惯是我们更需要关心和关注的，树不扶不直，人不学不才，相信自己和孩子，在我们的共同努力下一定会越来越好！