中午的数学作业是解方程,今天的知识点在之前的基础上加深了难度,一道题目当中出现了两个未知数,孩子还没有掌握熟练。当孩子过来问我时,我总是有些心急,其实过后一想,孩子对新知识总得有一个消化和吸收的过程,就像刚开始学方程的时候,孩子掌握的也不好,但是现在做的非常好我得改改我这急脾气,总说改,可是遇到事情的时候还是有些绷不住。