每一天，当我迎着朝阳来到学校，最欣喜的事情莫过于学子们急促的敲门声，告诉我“我又进步了！”收获的季节里，他们曾经有过泪水、有过艰难、有过失败，但更多的是，他们选择了坚强。

上午，岩同学送过来一本书《精神分析引论》，他说高考前放在我这里，高考后师徒俩一起探讨分享读书心得。好的，学生给老师布置任务，还是第一次。今晚捧起来读了第一讲，导论。

其实岩同学还过来汇报自己的进步，上周五的模考中，他又进步了，数学竟然考了97分，过了重本，这是他最高兴的事情。这次政治还是过了重本线。“老师，我就是只看自己进步的科目，不在落后的科目中徘徊。”为这个在关键时刻让自己保持乐观心态的学子点赞。

另一个男生浩，本周大休早上7点给我打电话，交流刚刚过去的模考情况，感觉不太好。但是在今天晚餐时，他却带给我了惊喜：“老师，我进步了！”在模考前利用晚饭时间过来倾诉了一会，紧张，焦虑，不知所措。其实主要是成绩一直下降，入学时级部前100，高二上学期也不错，在状态。但是2023除夕晚上跟妈妈斗嘴后，自我设限，认为影响了运气，现在成绩在班级里也数不着了。

浩同学的负面暗示，影响了自己的学习和情绪。重构信念，我不是一座孤单，我有支持我的人。积极暗示，他写下了：别人行，我也行！建立心锚，当做出自己设定的动作，会让自己感受到背后的支持和力量。

一个个成功，背后是自己“十年寒窗苦读”的自信和勇气。请在冲刺阶段，相信自己有强大的行动力和执行力，进入“无我”状态，保持“只管耕耘，不问收获”的奋斗之姿，一定会收到命运给你的最好的礼物。