看到走廊倒计时展板上的数字一天天变小，又到了即将说再见的时候了。作为一名毕业班的老师，我们要尽全力，用“三心”陪伴每一位孩子顺利地走过初中阶段的最后一小段旅程，不求灿烂辉煌，只求问心无愧。即用耐心引导、用爱心支持、用同理心倾听。

首先，用耐心引导。

最近，我发现孩子们变了。那些平时活泼的，变得安静了很多；课间喜欢在走廊玩的，也不怎么爱出去了。更多时候，他们课间宁愿趴在桌子上休息一会。孩子们确实挺累的。这段时间，犹如马拉松赛跑的最后冲刺阶段，很多同学已经精疲力尽了，此时此刻，对很多孩子来说，是很痛苦的、很难熬的。坚持还是放弃，可能就在一念之间。这个时候，我们一定要用耐心引导孩子们，及时给他们加油鼓劲，多给他们讲一些身边的真实案例和往届毕业生的故事，让孩子们看到坚持的希望，对于他们学习上取得的进步，哪怕很小，也要给予及时的肯定，让孩子们保持坚持下去的恒心。

其次，用爱心支持。

考前这段时间，孩子们面临着大量的练习、拉练考试等，可能会有某次考试不理想的时候，成绩的起伏会影响孩子们的心态，让孩子们产生心理落差。因此，老师要及时关注到这些孩子，用爱心陪伴，在每一次考试后，面对面帮助孩子们分析原因，给予孩子们充分的理解和关爱。决不放弃每一个孩子，尤其是那些学不进去的孩子，想方设法让他们参与到课堂中来。爱是世界上最无声的语言，却也是最坚定的力量。

最后，用同理心倾听。

我们在关注孩子学习的同时，一定要关注孩子的心理。积极健康的心理会让备考阶段更轻松顺畅。我总是和孩子们说，所有的考试都不只是考察一个学生的知识，更多的是考察他的心理素质、态度、答题策略与技巧等。一些孩子考前容易出现轻微的考前焦虑和紧张情绪。老师们要及时找到这些孩子，多和他们聊一聊，站在他们的角度倾听他们的心声。我们这个时候的一次谈心、一句鼓励的话、一个肯定的眼神就有可能改变一个孩子。

之前看《士兵突击》，许三多的经典语录“不抛弃不放弃”给我留下很深的印象，如今，我们要做“不抛弃不放弃”的老师，更要把“不抛弃不放弃”的精神传递给孩子们。希望这个盛夏收获的果实更多、更甜！