1月12日，写日记的第1345天。

学习，成绩，分数，总是在期末的时问段，被放大！

刺眼，夸大的场合，让人所思:

[得意][得意]

分数，是命根！想孩子出人头地，学霸是人人喜欢！

[机智][机智][机智]

殊不知，现实中的学霸，如果是书呆子，生活将是低能。

(人，不能占齐，如果一味追求分数，在其它方面将大大打扣，青春教育和社会教育被淡化，为以后生活埋下"坑")。

[奸笑][奸笑]

如果，是书呆子，

1:固执，旧观念不更新，强加给别人，造成的混乱的场面，不是不可能。

2:直，不会拐弯，想当然别人和他一样，追求所谓完美。

一旦，有暇玭，看不惯，想不通，生气是伤害自己身体，而不是别人。没有意识到得不偿失的后果！



3:胆小，没魄力！容易在固框中自转！也有前怕狼后怕虎的窘态！

机会很多，但流失更多！

不是，没有才，而是凌乱了缺点，盖住了光芒！

让自己，陷入左右不是的状态。

4:面对困难，解决方法单一，如果过多重叠在一起，会措手不及，严重时，心里会崩溃！

仅，留的自凡不平的感叹，无济于事！

[奋斗]

5:面对复杂的人际关系，和变幻多端社会环境。

仅有，清高，躲在个人的世界上，消化！

从而，会牵制出，大通遍理论。

实际操作，有欠缺执行力度！

6:是好人，但是所有的好，对别人有所退让，

馁协！

其实，并不是完全心甘情愿去按受世界游戏规律！

不服气加坏情绪，裹在一起！

伤害自己，又貌犯了身边人。

……

[悠闲][悠闲][悠闲]

太多，太多的例子，让人选择，寄语孩子:

[愉快]

做普通人，正常人！！

会生活，掌握自己的命运，平安健康！

并且，

会把，自己人生过好

……

……

[微笑][微笑][微笑][微笑]

陕西大荔洛滨陈冠华妈妈