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5.21 晴 周二 D15
Layman

今天是我们学校被县教体局视导的日子,所以上一周我异常的忙碌,准备作业 备课 材料及各种资料,晚上加班,周末在家写反思,加班复查各项作业,各班作业是否有漏批 错批现象,把亲子日记落下了!今天没被抽到讲课,但被抽到答辩了,总体答的不是太完美,但也差不多吧,可能最近和武校及各位同仁学习的原因,心态好了不少,心态上没有太急躁,按部就班的准备着,也没有往年迎查前的焦虑 不安 失眠。

迎查完,上完课后服务驱车往回赶去奶奶家接二宝三宝回家就7点多了,打开直播武校已经开始了,都没签上到。

斯坦福大学的实验让我们要肯定孩子,同时让我们区别表扬和鼓励,凡事不要太表扬,而是当我们的孩子取得成就或遇到挫折的时候要学会鼓励孩子,即使她们经历挫折而更有勇气。

不管是什么样的孩子,我们都坦然接受她最初该有的样子,而不是我们想要的样子。学习好优秀的孩子会是国家栋梁,不优秀将来留在自己身边能承欢膝下也好。

生活中的苦,生活中的难,不管是父母、家庭、孩子、夫妻、同事、领导及周围的环境,人和事都是来渡我们的佛,修我们的心,磨练我们,打磨我们。不管遇到任何事,不管是好事还是孬事都是我们应该度过的的,一切都是最好的安排,能接受好的,也要接受不好的。

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