2024年5月21日武校长青岛直播:表扬与鼓励。美国斯坦福大学的一个试验:拼图，天赋与能力,这是表扬的词句。另一个是努力过程的表扬。聪明、很棒是父母遗传给的,体现不了孩子的自我就感。切记：表扬孩子时不能说:你真聪明,你真棒的语言。因为这不能激发孩子对学习这件事的正确认识。中国有句古语叫聪明反被聪明误。所以,对孩子怎样鼓励和表扬？相对努力的过程，虽然付出了很多,但与结果不能正比,家长应该对他的努力及时鼓励.不逼自己一把不知自己多优秀。永远鼓励孩子努力的过程，而不是表扬，与孩子要用眼神交流,即心灵与心灵的真诚沟通。第二个环节：观念。孩子学习好与坏有区别吗?五位家长分享体会可以看出,最终是无区别的。孩子之所以成为现在的样子就是因为他家长的原因一手造成的,如果别的孩子能成为你家的孩子,他的现状与你现在的孩子也没什么区别。越是付出多的，收获也多。分析：学习的好坏是各有千秋，自古忠孝难两全。学习好坏各有利弊,塞翁失马、安知非福。祸兮楮所倚，福兮祸所依。凡事看是从什么角度出发。人是来世间体验的吗?孩子终究是送你的哪个人!你在医院孩子出生证明上签字，孩在你死亡火化证明上签字。你为孩子买了百十平的房子，而孩子在你死亡后买了几米的小房子。父母与孩子是关系最密切的。孩子的到来是磨炼你的,锻炼你的意志,磨炼你心志，励练你精神和意力。水满则溢，月盈则亏,凡事都是两面的。风动帆动、归根到底是心动。没有失败那有成功,没有风雨,怎见彩虹!人生在世,需要做到是在每个过程中的努力,而不是结果。有些事情,虽然几经风雨,历尽波折,但结果却事与愿为，对此我们要用一颗平常心来对待。使之磨炼我们的意志,增长我们的阅历,这也是人生的一大财富。