同桌的力量

843.2024年5月22日,周三，天气晴

昨天晚上，孩子分享他和新同桌的故事。今天抽空记录下来！

和孩子的咋呼稍有不同，新同桌是个安静的男生，孩子说新同桌早读的时候特别认真。我心想这小家伙早读还有空观察别人，这不是暴露了自己松懈吗，于是我问他怎么发现同桌特别认真的。

孩子说他们刚开始做同桌的时候还不熟悉，有一次早读，孩子悄悄叫他的名字，可这位同桌并没有理会，继续朗诵，孩子很吃惊，又发现不管老师有没有从旁边走过，这位小李同桌都在认真早读！孩子说从那天开始再也没有打扰过他的同桌，而且在他同桌的带动下，孩子也跟着认真早读！

还有一次，这位同桌没有完成作业，跟孩子抱怨说他的妈妈不帮他做，所以没有做完，孩子告诉他的同桌，做作业是自己的事情，如果需要，妈妈可以帮忙检查！可不能推给妈妈做！

听到这，我给俩小孩都点赞，这是正向的影响，同桌的力量！👌