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5月22日 晴
周三无作业日，老二回家上网课，了解到老大作业也不多，索性让她一起看了网课。我以为看完会很快写完作业，没想到还是拖拉……搞不懂她是不是没有任何可以让她着急的事……我很不能理解，但是现在我想到了同事说的，我还是在用自己的要求要求她，而没有尊重孩子本身，没有把孩子看成独立的个体。所以，这应该就是日记的好处，可以通过记录，完成自我反思与调节。
