今天佳欣值日生，早上她早早的收拾完等待出发，我看看表刚到七点感觉时间还早，我就不急不躁的收拾着，“妈妈给你5分钟时间收拾完。”“不用那么早我们七点十五走就可以”我说。过了一小会佳欣听见我们对门家开门声她就坐不住了，背上书包边走边说:“妈妈你快点，我先到楼下等你。”还没说完她就跑出去了，我也赶紧加快了节奏。

中午午休的时候她说今天是最开心的一天，让我提前十五分钟喊她，我问她去那么早干什么，她说中午数学老师出题她们作，所以她要早去，我也只能按她的要求执行。

下午接到佳欣听孩子们说考试了，我问她考的怎么样，她说有道选择题她不确定，她就把今天考的«美丽的夏夜»在路上念给我她，我问她什么时候学的这篇文章，她说是今天考的，文章很美她就背过了，然后她就把那道选择题念了一边让我选，我说选B，她惊讶的说她也选的B。

今天是无作业日，她一到家就捧起她喜欢的书津津有味的读起了书，过了一会儿收到老师短信可以自由安排作业，我赶紧汇报给她，我说：“老师让你们自己给自己布置作业，今天的日子你自己做主，写不写作业都不要紧。”

“我再看十分钟。”有可能她正看到精彩的部分。

“佳欣十分钟到了。”如果不提醒她的话还不知看到什么时候。

“好马上来。”她放下书找出课本，让我给她挑写第八单元的生字。

我也很欣慰她能给自己布置作业，与她从小养成自律的习惯是密不可分的。