“妈妈，你竟然打人？”女儿愣愣地在桌子旁盯着我说。“是啊，我也会打人，你是知道的。我也有情绪失控的时候，我是正常人。”“你为什么学我的样子说话？”女儿大声质问我。“我下次用镜子，让你看到自己的样子，这次是我没做好准备。你看到我模仿你的言行，你什么感觉？”“我……”“从起床到现在，你对我们挑三拣四，要求非常苛刻。我们只是你的父母，不是你的仆人，所以如果你希望我们如何对你你就如何对我们。”“我的裤子脏了。”女儿嘟囔。我假装没看见，她刚才摔了爸爸做的卷饼，我用左手打了她一巴掌。她气不过，又把粥捏了出来，弄得裤子上一大坨。“妈妈，我裤子弄脏了。妈妈，妈妈，妈妈……”声音越来越小，态度也越来越好。我一直没出声。“我觉得你知道如何解决。”女儿起身去换了衣服，还在掉眼泪。

爸爸回来了，问我发生了什么。我如实告知，他又开始批评孩子。我提示不需要他插手，人家就是也要发泄情绪，我退出。最后还要求给孩子扎头发，把早饭打包让她带着。我很不赞同这种做法，但是也没再说话。下车之前，女儿说：“妈妈，可以麻烦你给我扎头发吗？”“我不想。那是你的事。”“我自己总是扎不好。”“那也是你的事。”“我好好学习，以后自己扎。麻烦你今天帮我吧。”“好。”

我对老公的做法不满意，本来没多大事，孩子就应该自己对自己的行为负责，可是，他总有一种补偿心理，让原本生活自理能力很强的孩子，现在啥也不想做。用最硬气的语言做最怂的事，孩子会听话？我侧面说，我们班嘉莹很会干活而且各个方面都非常优秀，这不冲突。我希望他们能理解，白搭了。下一步要继续培养孩子劳动技能，让她尊重自己和别人的劳动成果。