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智慧地陪伴孩子
冯金敏心灵驿站+实验中学

焦点教育生活随笔坚持分享第1077天,5.23。


正向开场,好奇,沉默的住。

这周孩子有哪些不一样?对学习有计划,也运动了,卫生清洗的好。每个人观念不同,对手机品牌的要求也不一样,耐心陪伴孩子一起探讨品牌手机的利弊,让孩子自由选择。温和而坚定的沟通,才知道对方这样做是有原因的。往往被对方的偏差行为所愤怒,实际上这样做一定有重要的理由。每个人都要学会“我信息”沟通,让对方知道这样做的理由,不让对方乱猜忌。每个人都在找妈或爸,获得童年时期没有满足的爱,未满足的心理需求。你是大能量的女人。你的存在让他们多幸福呦,自己成为光,照亮家人。这周关系变化这么大,你怎么做到的?家里有温暖、轻松的氛围,有爱的流动。在家里提供情绪价值,把自己滋养好了,稳稳的存在,无论家里人发生什么,都能接住,关心好人,接纳情绪,关注感受,理性的回应与处理。通过持续学习成长,学会有效沟通了,家人都理解自己的直接需求了,关系也和谐了,陪伴好家人。假设孩子的学业也规划好了,爷俩关系也通畅了,那会有什么不一样?孩子会有什么不一样?有自信,有自尊,自爱,自强…

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