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交往
五年级一班 王彦皓 妈妈

2024年5月23 星期四 天气晴

我们从孩子们的交往中就会发现,那些受人欢迎的孩子,成绩优秀是很小的一方面,如果他们有同理心,能理解他人的感受,处理争议时,有较好的协同能力,这样的孩子,更能发展出健康的人际关系。


所以培养孩子与人相处中的情商,我们就得保护孩子天性中纯真、善良的珍贵品质,想办法培养孩子的同理心,引导孩子换位思考,教他控制情绪,尊重别人。


在大多数的人际交往中,真诚和善良已经足够。

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