昨晚按照中午的约定，我回去之前晓羽做了张第九单元的试卷。改完错后晓羽说我来教教你画图吧！我说好啊！好久没当数学小老师了！我这个学生很愿意听她这个小老师讲课。

拿出小黑板上面还残留着上次讲课的内容，晓羽说值日生擦黑板来，我赶紧应着好来，小跑到洗手间里把黑板擦子浸湿，折回来马上把黑板给擦干净，等着小老师给我上课。只见晓羽先把我的名字姓写在右上角，好给我加分用的，然后画了几个不标准的三角形、平行四边形、正方形、长方形让我统计数量。由于画的也不标准，我也粗心所以这个学生只做对了一半，晓羽说你要是全做对了能给你加3分，这样只能加1分哈！好吧！错了咱就改错吧！我用红笔改了错，晓羽说：比如让你画图统计三角形的数量你怎么画？然后画了很多层格，再涂三个格。涂格时教我一个简便方法就是斜着画有间距的直线，说如果你全涂满有可能从7点涂到9点，但你用这种方法就简单多了很快就涂完了！涂完后轮到考我了，给我画好了空格让我标注出平行四边形的数量，我学着她的样子也涂了三个格。涂完后她开始问我有哪几个重点？问得我一脸懵，说不出个一二来，气的她嗷嗷叫说不教了！我嬉皮笑脸的说老师就教教我吧！晓羽说遇上你这样的学生真是费老师啊！接着给我点评：一、没点出三行的点来，二、没标注出数量3个来，我连连答应着，哈哈😃跟着小老师又上完了一节小课。

文化高的家长给孩子上课能帮孩子再巩固一遍学到的知识。文化低的家长听孩子讲课让她们再熟悉一遍老师讲的内容，做好老学生跟着小老师一起学习。