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人都是爱听好话，喜欢受到表扬的。美国著名心理学家威廉詹姆斯研究发现:人类本性最深刻的渴望就是受到赞美。孩子更是如此。因为孩子好奇心强但自信心不足，他们对自己的每一点小小的进步都非常在乎，渴望得到大人的肯定。
其实，心理学中的“罗森塔尔效应”，揭示的就是“赏识–赞美”的巨大作用。现实生活中，也不乏这样的经典范例。如19世纪德国《卡尔.威特的教育》的真实记录；我国著名教育家陶行知先生“四块糖果”的故事等。
事实证明，如果家长能够恰当地运用赞美，就会帮助孩子达到光辉的顶点。因比，家长学会赞美孩子是很有必要的。要学会赞美孩子，就要做到:尊重孩子当朋友平等相待，要有一颗平常心去了解孩子，坚持原则，持之以恒，掌握时机适当的赞美。
