5月23日星期四晴,今天又和同事交流起学习教育这块问题,她推荐了一个比较不错的学习方法,就是可以让孩子当老师,家长也是陪孩子一起写字,写完之后让孩子来进行批改,这样既加深了孩子对这些字写法的印象,又增加了和孩子之间的沟通交流的机会,孩子批改的很认真,错的地方还让我改过来,并认真分析哪个地方为什么画圈画叉,这个小老师很认真负责。这个方法确实不错,本来今晚上还要给孩子建立纠错本,其实这个内容之前也已经知道,但是迟迟没有建立起来,其实还是没有重视起来,主要是去接孩子回来她在托管就已经写完作业了,回到家一进厨房就没顾得给孩子检查,尽量改一下回到家先检查作业然后再做饭。