家长经常担心孩子因为贪玩而影响学习，所以把自己的主观意愿强加给孩子，以分数和名次作为量化标准，为孩子立下学习目标，并把孩子能否完成学习目标看作衡量孩子是否努力的标准，事实上这个标准并不合理。

昨天我小宝模拟考试数学错了一道题，上班的路上他爸打电话告诉我说让老师好找说凯旋粗心大意退位法算对了比大小时错了，老师说题没有算错比大小时错了，回家使劲轴，😂，回家罚二十道退位比大小题😂，昨天我小宝就挨了他爸批评回家，说不该错的错了，什么也不是，孩子又给我打电话，我也没敢再打击他，对他说以后看题细心点，以后再努力点，别粗心大意了，其实我也想教训他来，我没守着孩子，怕他有情绪，没敢说他，今天早上回家，我和孩子沟通了一下，孩子是答应的其好了，以后细心不细心是不知道了。过后我也和他爸说了一翻，让他少说啥也不是话打击他学习的积极性。

今天送孩子上学后，拿着书看，翻到了这一篇，上面写有案例和把分数看的太重有时候会导致的后果，我感觉写的非常好，家长把分数看的太过严格，有时候慎重打孩子，在很多家庭中这样的事情常常发生，的确分数的高低反应孩子的学习情况，家长也完全有理由关系孩子的分数，但是每个家长都愿望子成龙，望女成凤，过于看中孩子的学习，想方设法逼孩子考高分，这样会给孩子带来严重伤害，我感觉特别是刚上一年级的孩子，学习才刚刚起步，孩子学习压力大了，会导致孩子厌学，经常打击孩子，会对孩子造成严重的心理健康问题，而且他考不好试就挨批评，会导致孩子对考试恐惧，所有说太看重分数，会打击孩子的自信心，伤害孩子的自尊心，孩子心思简单，天真纯洁，都很积极向上，那怕学习不好的孩子，也渴望自己能获得一个好成绩，所以孩子偶尔的低分，不要盲目的去指责他，要适当的去教导他，为他分析原因，家长和孩子可以坐下来谈谈，想出解决问题的方法，使下一次不再重复类似的错误。

读懂了这一篇文章，我自己感觉，一张试卷无法决定孩子的价值，家长要对孩子充满爱，真心体谅那些因为成绩不理想而紧张焦虑的孩子，让孩子摆脱分数的奴役，家长要正确的引导孩子，使孩子爱上学习。