这几天，参加铸牢中华民族共同体意识、党的十九届五中全会精神和师德师风的集中培训，先自学，再听专家具体解读内涵，感受颇深，深刻体会到理论学习、思想政治学习的重要性和必要性，大家在理论认识上有了提升，在实践层面上有了新启示，再结合工作实际，感觉到工作思路更加明确，也有了更多的具体想法。

按照要求，需要组织全体职工进行再次的学习培训，抽取时间，思考这几天所学，并查阅相关资料。很显然，梳理的过程，也是再学习的过程，结合工作，明确讲稿的思路，确定方向，重点阐述实际工作中的问题与焦点。

准备讲稿中，明显感知到提升理论修养的必要性，也出现了“一看就明、一听就懂、一放就忘、一考就错”的培训学习现象，培训中，有好多内容感觉很清楚，但准备讲座提纲的时候就感到明显不足了。好在有资料可查，可以就某些不懂的内容进行再学习在思考，梳理的过程，也是很好自我提升的过程。想起了金字塔学习原理，教授他人的效果是最好的学习方式，你给别人讲，你得懂，不懂的你得想办法弄明白。

联系实际，更加理解加强思想教育工作的重要性，反观当下的工作不到位，教师师德师风方面的问题，首先都是思想的问题，思想认识上不去，做事的态度就会有偏差，从而影响到行动。

作为教师，我们要深刻理解“树中华教师魂、立民族教育根” 这句话的真正内涵，我们要坚持立德树人根本任务导向，以“四有”教师标准严格要求自己，做学生锤炼品格的引路人，做学生知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人，为学生的幸福人生服务。