2024.5.24 周六 晴 （15）

我们诸城市亲子共读写活动开始启动到如今三年了！全市活动铺天盖地！作为最早起步的纪翔一家积极响应，早已硕果累累。我们绝不自甘落后！

现在的纪翔同学很有教养，很阳光很大气，文质彬彬的。

上课他眼睛盯着老师，老师每提一个问题马上就举手，回答问题不紧不慢，很有条理性。

课下也不跟同学打打闹闹，同学文具掉到地上了，他看见随手就捡起来。

他的兴趣是多方面的，书法，绘画，阅读，围棋，篮球，还是校篮球队的主力队员，带动了我们班很多同学，参与球类运动。

纪翔同学学习习惯好，有多次被评为习惯之星。好习惯的养成受学校组织的，亲子共读写活动影响很大，在老师的教育引导下，纪翔和爸爸妈妈积极响应，参与亲子共读写活动，每天都和爸爸妈妈读书写日记。到现在，他们写了两千多篇亲子日记，一家三口还有姥姥都参与读写！内容也丰富多彩，成为我们学校，亲子共读写的典范。陆游的诗说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，参与亲子共读写活动，使纪翔一家受益匪浅，偿到了甜头，希望他们一家在活动中走得更远，从中获得更多的益处，也带动，更多的家庭得到好处。

小学阶段要培养孩子的良好习惯，我们通过亲子共读写活动，培养了孩子们，良好的读写习惯，每天都把学校家庭社会，孩子家长老师写入了日记，老师也经常看，点评亲子日记，并进行教育反思。加强了家校沟通，确保了孩子们更健康快乐的成长！