1.拆解问题。
把老师布置的作业进行拆分,从易到难,从少到多。
先做简单的题,给孩子建立信心,最后再攻克难题;还有就是先从作业少的科目写起,再做作业多的,一步一步,循序渐进。
针对于难题,我会引导孩子查工具书,查课书,或者上网找解决方法,总之要让孩子知道他不是一个人在“战斗”。
2.约定时间。
眼里只有作业的孩子是看不到光的,平时孩子除了写作业之外,还应该有玩耍时间,所以我会跟孩子约定好,让他安排好写作业的时候和玩耍的时间,劳逸结合,这样孩子的压力也会小一些。
同时也能培养孩子管理时间的能力。
3.肯定和鼓励。
来自家长的肯定和鼓励,永远都是孩子前进的动力,所以当孩子在学习上取得一些小成就时,我就会毫不吝啬的为他竖起大拇指。
随着我的一系列策略的调整,娃对于写作业这件事变得越来越享受,到现在遇到难题也不会退缩,多了一些敢于挑战的精神。