平日里，我们都是以长者自居，总是高高在上的，总以为孩子必定是孩子，我们每次都会以一种高傲的姿态指导孩子们做这做那的，甚至总以为他们都是啥也不知道的小孩子，一时半会儿还不会有超乎寻常的表现。

但是，今天却让我对以上观点持谨慎态度。

事情的经过是这样的:今天上午天正下着雨，我和二宝在家闲着没事儿干，就对她说:＂我们没啥可以做的，找几个小数学题练习练习怎么样啊？反正就是几个小题，不会让你难为情的。＂其实，我也许诺孩子:下午天晴了，我们可以出去好好放松一下。几分钟过去了，孩子做完后拿给我看。当我看到第二个问题拨珠子列式计算就傻眼了。因为，我孬好没看出是啥问题，孩子却做出了答案……一时半会儿，我脑子里一片空白，总觉得是不是这个列式计算只要根据得数来凑数就是，但我又不敢确定。最终，我只好翻看问题的详解过程:两次珠子都是用颜色来标注了。原来的颜色是浅绿色，后来拨上的珠子是浅浅的粉红色，由于室内光线不佳，我忽略了这两种颜色的不同。一个小小的问题却把我给难住了，不是别的原因，而是我没有认真去审题，去思考问题。