今天下班，没看清台阶，上台阶时摔了膝盖，回来一看摔破了，宝贝惊叫着，赶忙拿出来碘酒和棉棒给我擦，还贴上创可贴，担心的责怪我：妈妈你怎么这么不小心啊。担心的说了好几遍。我说：你给我抹药了感觉不疼了，好了，太管用了，谢谢宝贝！

吃晚饭前她告诉我她在学校做好事，就是放学等同学们走的时候会留意看看挂钩，有没有同学落下东西，她帮两个同学拿了忘了拿的东西。我很高兴的表扬了她，夸她真是一个热心的孩子。

然后吃晚饭的时候，我和宝贝爸爸一直在聊天，一时忽略了她，她吃了一点饭就回自己的房间写东西不让我们看，我们莫名其妙不知原因，我问她猜了两次，也没有猜对，一会儿她拿出来一张纸给我：

我一看恍然大悟，又不禁想笑，夹带着错字的信，原来是表达了她“吃醋”了，我安慰她道：妈妈当然是最爱你了，但是效果甚微，她还是不怎么开心的样子，不过一会儿就不再纠结了。但是收到这样一份争宠的小信很意外也很惊喜，没想到她能用写信的方式把她的感受表达给我。其实她经常会在我下班后送给我她做的小卡片，上面有小画和简单的话，通常都是“我爱妈妈”之类。对于表达爱她比我做的好，而对比自己直接表达爱却很少，以后我也要常常主动表达，常常回应，不吝啬表达自己的爱。立即行动，先来一封回信吧！

另外，今天晚上她自己在房间里把作业都写完了，偶尔喊我过去一下问生字，我忍住没有过去陪着，她自己写的很好也很快，写完了就自己把书包收拾好了。

睡前洗脚我问她，你觉得上小学后自己有什么变化吗？她说：我觉得自己回答问题更积极了，上课更认真听讲了，更优秀了。我说：我觉得你认识了更多的字，写的字越来越好了，数学会做很多很多的题了，懂得得知识更多了。听到她自己评价自己优秀不禁很欣慰，希望宝贝能继续自信的优秀下去。

今天还和家里老人沟通了自己对于期末阶段的想法，与家人达成了一致意见，就是期末以学会和掌握度为主，会有针对性的复习，对于考试不过度关心、强调，对于成绩不过度在意分数，没有完美的分数，对好成绩也不过度表扬，对错误不指点，平常心对待。对于成绩和奖励由她自己来说，并接收反馈，不先入，不做二传手。希望接下来宝贝能开心的迎接接下来的假期！乌拉！