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作家龙应台在《孩子，你慢慢来》一书中有一段话，非常感人：“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事。是的，我愿意等上一辈子的时间，让她从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用她五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。”
我国当代著名教育学家张文质先生倡导“生命化教育”。他认为，教育是一种慢的艺术。教育正是一种“慢活”与“细活”，放慢速度不是拖延时间，而是深耕细作；不是甘于人后，而是厚积薄发；不是降低效率，而是尊重规律。
常言道，十年树木，百年树人，教育正是一个缓慢发展、润物无声的过程。想要实现这种“真善美”的教育，便需要“小火慢炖”的滋养，需要“细水长流”的润泽。这需要教育者怀抱平和心态，留足等待的时间与空间，在“快”与“慢”中找寻到平衡。
