2024.5月26日 星期日 天气：雷雨转阴再转晴

今天晚上，我们要完成一份非常重要却被我各种理由的忙碌推迟到现在“作业”-录制汪国真的《让我怎样感谢你》的亲子互动视频。

那一天，当我看到姐姐的家长群里分享的这份汪国真的诗歌《让我怎样感谢你》，心里蠢蠢欲动，这是俺很喜欢的一首。紧接着不自觉的找了一些这篇诗歌朗诵的素材，分享到群里。

没想到，执行力和领导范儿都超强的东昊妈妈，提议：咱们不妨录制个《让我怎样感谢你》的诗歌朗诵视频。有执行力强的小组长就有不折不扣的执行力强的小组员。很快，群里一个接一个的亲子朗诵就接踵而来，都是那么温馨，那么有力，那么优秀。

当天姐姐和弟弟放学回来，我就和俩孩子说，咱们找和时间，助力妈妈完成一份“作业”。可能是我力度不够，俩孩子没啥反应。后续就搁置了。直到今天晚上，各种要做的事儿都不占据新房了，来吧，娘仨一起“完作业”。

姐姐是策划，弟弟是导演，我是主演之一（哈哈）。我原计划我们娘仨一起上镜，弟弟可以坐在我们旁边认真听，虽然弟弟在我们朗诵的时候，也不就得跟着诵，那感觉我想想就想笑，小小孩儿，也有模有样的，抒发感情，拉长音调，真是妈妈心中一道亮丽的风景线。

鉴于时间紧张，其他家庭基本都交上了，我此刻突然有一种不能掉队的紧迫感。赶紧协调俩孩子，咱们得加快节奏哈。

然后姐姐说“妈妈，你不用担心我，我一遍就可以”“啊？你背下来了？”“背下来了...”这轮到我不给力啦。于是乎，我赶紧读，好在诗歌虽然富含感情，饱满而真挚，感谢之意溢于言表。但是，诗歌简单呀，一共四段，四个季节，并且每段一共四句，每段的前两句还都一样。很快，我也熟练了一些，就开始录制了。策划姐姐安排导演弟弟在我们面前监工“阳阳，你看着我们哈，你就坐在这里别动，一动不动，看我们读的好不好哈”弟弟最喜欢听姐姐的话啦，不然姐姐不让他做自己的小跟班（哈哈）。弟弟积极应道“嗯，好的，姐姐”。

然后，姐姐安排我坐在她身边偏后的位置，把手机立好在厚厚的一摞书上，放在正前方位置，然后说“妈妈，我负责点击开始和结束，你来读题目，我一三段，你二四段”分工明确，我听话照做。姐姐还真是可以呢，不慌不忙，稳稳当当的把自己的内容读的感情满满，倒是我，一紧张，把词儿给忘记啦,被姐姐友情的嫌呼了一下，指导了一番。后来第二遍就很好啦，不过里面有弟弟拿东西的声音。然后继续第三遍，这次我很认真，不能让女儿看我笑话儿。“成，这次还行。就这样吧。”姐姐说。好吧，我接着赶紧发小组群里交上了“作业”。然后一想，得配个背景音乐，更好一些。这时候听见家底俩的对话“阳阳你这次表现好，姐姐奖励你看会儿电视哈”。我赶紧又找了一番素材，好歹搞定了，再次上交“作业”。此刻，一天的末尾，一周的末尾，我算是基本需要完成的事情算是告一段落，轻松了许多。

后来，习惯性地分享备忘到我的微信圈，自认为，我的微信圈里无杂人，没屏蔽我的，没被我屏蔽的，留在我圈子里的都是可信赖的同频的亲朋好友。超越幼儿园的果果姐姐评论道“孩子的优秀来源于父母的奋力托举”。我想说，这一次，我对姐姐有了更进一步的认识，短短时间内就助力我顺利完成了小组“作业”，还真是妈妈要感谢姐姐的有力辅佐，让我怎样感谢你，我的女儿，爱你，么么哒😘

《让我怎样感谢你》

汪国真

让我怎样感谢你?

当我走向你的时候，

我原想收获一缕春风，

你却给了我整个春天。

让我怎样感谢你?

当我走向你的时候，

我原想捧起一簇浪花，

你却给了我整个海洋。

让我怎样感谢你?

当我走向你的时候，

我原想撷取一枚红叶，

你却给了我整个枫林。

让我怎样感谢你?

当我走向你的时候，

我原想亲吻一朵雪花，

你却给了我银色的世界。