周一，王馨宁说换同桌了，换了个小男孩。今天的数学测评，没有进行幼小衔接的问题就暴露出来了。她不知道什么是括号，更不知道括号里面是需要填的。对有些题型需要怎么做答也不清楚。表现得有点伤感，搂着我问我妈妈我什么时候才能像同桌那样得A+呀？我拍拍她说：没关系的宝贝，人生的考试多了去了，一次两次考不好没关系的，正好暴露出我们不会的地方，这样下次考试才知道该怎么做呀！她似懂非懂。

周二，王馨宁说想要长高一点。我说你已经很高了啊！她说再高点那样就不会被前边的同学挡着了。我说挡着你就歪一下头。她说可是前边的前边也有小朋友歪头呀。再说老师让坐直。我告诉她说，没事的，你为了看黑板歪头老师不会批评你的。没有哪个老师会批评一个认真学习的小朋友。很遗憾把她生在了高峰期，各种资源紧缺竞争激烈，这才仅仅是开始……

周三，今天晚上我有点暴躁了，读阳光下长大的时候，篇幅确实有点长，她读起来进行得很艰难，纠正好几遍的读音记不住。我不耐烦了，亮了高嗓。她好几次哭着说太难了，太长了……读第三遍的时候我让她中止了，我怕再这样下去我忍不住爆发了，再说她的状态已经不适合继续读下去了。但是她今天的跳绳很给力，原来十几分钟的今天6分钟就完事了。