2024年5月27日星期一天气晴

信心是进取心的支柱，是有无独立工作能力的心理基础。自信心对孩子健康成长和各种能力的发展，都有十分重要的意义。

生活中，有些孩子信心十足，“我能行”常常挂在嘴边，敢说敢做。而有些孩子却显得胆却，做事情总是喜欢退缩口头禅就是”我不会”，十分缺乏自信。面对信心不足的孩子，家长该用什么方法培养和促进孩子的自信心呢？

发现孩子的优点，及时鼓励孩子，与孩子说话多用肯定性和鼓励性的语言。总之，父母要采取信赖，欣赏的态度，只说鼓励话，不说泄气话，更不说抱怨，挖苦的话。因为父母的每一声赞许都会犹如一束阳光，温暖孩子的心田，每一个孩子，不论其个性品质如何，成绩如何，无一例外的都渴望得到父母的重视、肯定，都渴望照耀到鼓励、赞许之光，特别是那些对自己缺乏自信的孩子。因此，父母在教育孩子时，如果少一些偏见，多一些关爱；少一些歧视，多一些尊重；少一些冷眼，多一些赞许，让孩子享受到温暖的阳光。那么，无论哪种层次的孩子都会获得心理上的满足，从而产生一种积极向上的原动力，这样，潜能将被激发，奇迹将会出现。当然，还要适当把握赏识力度，不同孩子赏识的程度不同，如胆小、熊动慢的孩子多肯定鼓励、少批评指责；对调皮、好动、表现差的孩子要善于捕捉其闪光点

及时肯定鼓励，扬长避短；好孩子、任性的孩子适当赏识，多提新的、更高的要求或多鼓励他克服任性的行为。

孩子力所能及的事情，家长不包办代替。家长如果常常都帮孩子安排好，孩子就容易事事依赖，处处顾惜，总是期待别人的照顾，怀疑自己的能力，缺乏必要的自信。反之，将孩子毫无准备地置于新情境之中，突然推向自立，也会使孩子受到挫折、丧失信心。因此，父母可以创设宽松的心理环境，允许孩子尝试错误，放手让孩子去想、去做；注意“君子动口不动手”似的指导，多提建议性的意见，少为孩子做不必要的帮助，每天给孩子简单的任务让他独立完成。当然，在获得能力的过程中，不能过分控制孩子，剥夺孩子的选择的权利。同时，也不能过分放纵，让孩子一切自行其是。家长必须懂得，孩子自己能做什么，不仅取决于他们的成熟程度，而且也取决于生活中的各种事物对他们的适宜程度。因此，父母从日常生活入手，适时、适宜的提出孩子力所能的要求，给予独立锻炼的机会，才能让他们体验成功的快乐，建立真正的自信心。