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家长对于数学的态度，决定了孩子对于数学的态度。家长首先要在平时给孩子灌输数学不难，数学有意思的观念。有些家长，可能受自身学习经历的影响，过于看重数学，强调数学的难度，这种言行也会给孩子心理暗示，让他们觉得数学很难。
而又因为对数学的过度重视，很容易导致孩子对数学学习有抗拒心理。比如在幼儿园阶段就开始大量的枯燥计算练习，会很影响孩子们对数学的兴趣。想要让孩子学好小学数学，就一定要记住这一点，孩子的学习兴趣是最重要的。
