听心理讲座。

今天是5月27日，早上阳光明媚，万里无云，我们早早的来到了学校，升完旗之后，语文老师已经告诉我们今天要有心理讲座，但是他不会叫全班的，升完旗之后语文老师就开始找人了，先是找了2班的，然后还有一班的几位同学，我们先简单的看了一遍，里面主要内容是如果你变成了一个没有双手的残疾人，你应该怎么办？应该如何面对这种挫折，就这样我们匆匆地穿了一遍就开始到了4楼，到了4楼的时候，我们真的是震惊了，万万没有想到以前4楼上空旷没有一点东西，但是我们现在来看有了一个新舞台舞台上还为我们摆放了几张桌子，我们随便找了一点位置坐下开始讲课了，听课的老师有我们以前的数学老师，马老师，还有我们现在的数学老师武老师，还有校长等等几位老师，就这样我们开始了，首先我们玩了一个游戏，叫做如果你没有双手后你会怎么做，首先是点点头跳一跳拥抱在前两个是非常简单的，但是到了拥抱的时候就很困难，我们尝试了好几遍才成功，第4个环节是拿起你桌子上的纸起来，但是叼起来起来十分困难，如果掉了地下就无法完成了，我想如果我真的没有双手，我应该如何拾起来呢？真不知道那些残疾人做这几个动作需要多少盆呀，然后语文老师也就是我们的孙老师，让我们拿起桌子上的笔在纸上写几个字，写字的时候我们要把头侧过来咬起笔来写，非常的困难，经过好几次我还是失败了，但是语文老师说那些残疾人，等他们遇到了这种挫折。不是简简单单的放弃，而是越战越勇，永不放弃就这样，听了语文老师的话，我们才发现，心里这种沮丧委屈痛哭流涕的心情都是正常的，我们又听了一段优美的音乐，我认为是儿童弹的，因为我以前也听过类似的钢琴曲，他弹的非常的优美又十分的柔和的曲子，每个同学都有很多的看法，比如说有的说是女生谈的，有的时候是男生谈的，有的说是青年人弹的等等，但是语文老师让我们睁开眼再看了一遍，我们都感到非常的吃惊。就连我们这种双四肢健全的人，都不一定弹得很优美，这个残疾人刘伟他居然用笨重的双脚弹出了那么柔美的音乐，我对他的看法印象也变得不一样了。

语文老师还要我们说给我们印象很深刻的一次挫折是什么？当时的心情又是怎样的？我们每个人都积极的思考了，语文老师又给我们发了一帮彩虹，让我们自己涂完成，再在彩虹条上写上克服方法，就这样我们每个小组都完成的很好，其中有一个非常的搞笑，就是三组啦三组因谦虚而不想上去，但是最后用了他们的分享了，他们分享的多么完整啊，语文老师让我们来掌声鼓励，顿时4楼只能听得见我们的鼓掌声可想，我们的鼓掌声是多么的有力！

最后就下课了，听完这个心理讲座，我们的心理也发生了改变，充满了阳光，充满了开朗！984