117 学习感悟

2024.5.27 共生、分离

学习的意义，就是带你打开认知的大门，让你发展不一样的世界，然后落地指导自己。这就是今晚的课程给我的最大的感觉。共生、分离，通过今晚的课程，让我对这两个词有了完全不一样的解读。

共生—分离：就像孩子在0--6个月的时候，妈妈和孩子就是一种共生的关系，是一体的关系。6个月以后，妈妈和孩子的关系又转换成亲密关系，此阶段由一体关系转换为两个个体的关系，再到3岁以后，妈妈和孩子的关系就要进入到循序渐进的分离关系。所以在孩子成长的过程中，有清晰的截点，并且要结合孩子的具体发展情况，明确这个截点。安全感和距离感是一种相辅相成的关系，建立稳固的安全感，才能保证分离的稳步发展。所以陈校长说了一句话很让我受益就是：得体的退出是一种修行。所以作为父母是一门学问，是一种智慧，所以一定要不断的去学习，才能在家庭教育里自由翱翔。