记录生活（201）

今天早上朱老师发来短信邀请小隋同学参加武术六一演出，下午放学后便来到了东校区彩排。鉴于小家伙这几个月来对武术课的排斥，我想下午的彩排效果肯定不好。六点10分干完手头的活便来到了东校区，老远就听到了洪亮的喊号子的声音，走近一看居然是小隋在喊号子，那一板一眼认真的样子让我大吃一惊。训练的老师结束后再次表扬了他。结束后正好节目组的旗子到货了，我喊着他一起去帮忙把旗子装好，他也很开心地参与进来。我在想，为什么这家伙今天表现这么卖力和认真，大概是站在一群低年级的小弟弟小妹妹中间，自然就有一种做榜样的心理也或者这种表演和彩排的形式让他兴奋。其实，很多时候，好多孩子对待学习的排斥源于学习内容的枯燥和学习形式的单一。