今天晚上有武校长的家庭教育指导师直播课，我提前半个小时就进入直播间等待，因为从上周我就下定决心，一定要在直播间连麦成功，抱着这个信念，今天真的连麦成功了。

武校长讲的是“共生”和“分离”。共生本来是一个生物学概念，指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系。在共生关系中，一方为另一方提供有利于生存的帮助，同时也获得对方的帮助。

社会学中的“共生”指的是人和人之间的一种关系。在母子关系中，共生关系表现为一种相互依赖、互利共生的模式。母亲和孩子之间可能存在一种“依赖共生关系”，其中一方在情感上依附于另一方的存在或价值来满足自己的自尊。这种关系中，依赖者可能缺乏独立性、害怕被抛弃，并可能因为害怕与依赖对象分离而感到焦虑和恐惧。

如果这种共生不能在适当的时间分离，则会造成“共生绞杀”。共生绞杀是指在两个人的关系里，只允许有一个人的意志和需求存在，而另一个人则完全变成满足这个人需求的工具。例如，有些父母会过度控制孩子的生活和思想，不允许孩子有自己的想法和需求，这种行为实际上就是在对孩子进行共生绞杀。在这种环境下长大的孩子可能会失去独立思考的能力和自我价值感，成为一个只依赖他人的人。

分离，是人生的另一个重要课题。父母和子女之间要做到适时分离，父母和孩子是两个不同的课题，是两个个体。也让我们明白了经常说的的龙应台那句话：所谓父母子女一场，不过意味着今生你和他的缘分渐行渐远。

第一次连麦，我好像说的有点词不达意，但当时说的就是当时最想说的话。我也从各位连麦老师的分享中收获了很多，每个人的一生都像一部戏剧。

今天最让我有感触的有两句话：一句是“每个人今天的自己都是最好的自己”“每个人能改变的只有自己”。都是武校长的金句，蕴含着博大的智慧，不要去责怪命运，不要去苛责过去，一切都是命运最好的安排。如果还有什么不满意，那就去改变自己吧，你也只能去改变自己。