星期五的时候，语文老师说：“下周一，心里有一个公开课”。我很期待这个公开课，但老师选了几名同学，我也想去，但老师没有选中我，我当时十分的失望，但老师说要大声音，回答问题积极的。我以后也要积极回答问题，争取得到老师的认可。那节语文课被改成了英语课，我们去上课。上完第二节课的时候有一个心里讲座。

心里讲座讲的是心中的困惑。讲座的老师先是问了几个人心中的困惑，老师问着问着就问到了我们班的吴同学，她说没有困惑。老师问道：你没有困惑的方法是什么？她说“需要有良好的习惯”，我听着居然明白了我有困惑的原因，我也要有良好的习惯，我才能没有困惑。老师有问道五年级还是六年级学习好，五年级说五年级好，六年级手六年级好。谁也不服谁，老师想了个办法，五、六年级各找出一个代表开始进行比赛，比赛的内容是：用我的困惑写一篇小短文。剪刀石头布决定谁先说，好不意外六年级先说，六年级的代表说：小时候，妈妈总是说你看看别人家的孩子学习比你好，体育比你好，音乐比你好，你看看你有什么优点，我小时候很好奇父母眼中别人家的小孩长什么样。长大之后才明白，别人家的孩子只是父母的幻想，想让我们成为他们所说的那么优秀。这个小短文让我感触很深，因为我小的时候也经常被父母用来和别人家的孩子做对比，我当时只感觉自己做的不够好，长大后，我明白不是我做的不够好，而是还不够好！五年级的代表讲了一个在课堂上，他每次举手回答问题时，老师都说不对❌，最后发现问题所在。我们的心理讲座还没有结束。后面讲的，我认真听，但体会不会那么深，讲了一会，心里讲作业讲完了，我们也回教室课。

今天这一天的启示有很多，但最重要的事：事情没有完美，只有继续完美。