这个学期我们班有很长时间没有得到流动红旗，一个重要的问题就是学生老撕纸。之前在班主任经验交流会上，我听到部分老师分享这个问题的治理办法。就是让家长不要给孩子带多余的本子。我也通过各种会议跟家长们说了这样做的必要性。但是学生撕废纸和扔废纸的问题仍然没有得到解决。我又让相关的班干部每天提醒大家捡座位边的垃圾。但是班干部也并不能经常记住这件事。今天我又抓了几个典型。给他们拍照减分并通报批评。罚他们当天值日。回到家，我看到其中一位被批评的同学的爸爸给我发了信息。他说他给女儿打电话了，孩子说是别人给他的纸，为什么同样一个班级的同学要区别对待呢？我说照片里的另一个同学就是给他提供废纸的同学。就这件事而言，我已经做到了相对的公平。那我不可能把凡是扔废纸的同学一一都揪出来。我们只是树立几个反面典型，让大家引以为戒。另外如果你非要说什么公平。那我想我是更加偏袒你们家的孩子了。因为你和你的妻子离异。把孩子撇给了爷爷奶奶。爷爷患有癌症，而奶奶患有糖尿病。你们三番五次的给我说自己如何的困难。我也把学校里的相关照顾政策指标很多时候要倾斜给了你。撇下自己生病的女儿去你家里家访，跟老人促膝长谈。也有很多人劝我不要这么认真。但我相信人心是肉长的。我对于特殊家庭的关照相信你们能够感受到。最后这个家长竟无言以对，他只好说，嗯，希望老师能严加管教。

无规矩不成方圆。一个班级如果没有相应的规矩去约束。势必形成不了良好的班风。为了争取家长们的支持。我又通过微信跟家长们对这件事进行了解释。一是希望他们能够放下所谓的面子。不要当孩子被批评时碍于面子而对老师有所误解。二是每个家长也不要讥笑其他人家的孩子。因为自己的孩子也会犯这样那样的错误。三是我们应该是给孩子一个正面的积极的引导，让孩子从错误中去学习，从错误中成长。做最好的自己。