2021年1月17日 星期日 晴（106）

晚上我们开始集中做科学的课堂作业，一共五个单元做完了三个单元，我跟儿子说：”都八点了休息下吧。”我忽然想到从百度上搜一搜科学期末考试题看看会不会有，结果还真有，写了一晚上有些累了，我就给他读着题目让他回答，接连做了三四份试题，我都感觉有些累了，就跟他说：”休息吧！”他却说：”再给我读一些吧，科学题还挺有意思的，我再多做做，复习复习这样考试就都会了。”我心里想：我都累了你不累吗？你不累那就再来一份试题……

最近经常看到这么个词——”积懒成笨”，其实每个孩子都很聪明，起点都是相同的，他们就如一张白纸，就看家长怎么在上边作画了。

可能在第一次遇到困难的时候，家长对待事情的态度就让孩子心理上有了细微的变化。听郭皓泽说他的一位同学的妈妈就经常替孩子写作业，我听到这个事情以后真的非常震惊。这才一年级正当打基础的时候，孩子就开始依赖家长写作业，作为家长不去多督促孩子认真学习，帮孩子端正学习的态度，反而纵容孩子，我真的是不理解！！

没有要求地“教育”孩子，孩子对自己也就没有了要求，放纵的结果是让孩子做事没有底线。我再说说关于昨天晚上出去吃饭出发前的一件事：下午说好的把所有的数学题做完，然后有时间可以再玩一玩等着爸爸回来，结果孩儿爸爸回来的时候，郭皓泽还有几道题没有完成，当爸爸的就跟儿子说：要不先走吧，回来再做。当然这应该是很多家长的做法，孩子也最想听这句话。我说：”不行，说好的下午完成数学题，是你拖拖拉拉才没有完成，必须做完了再走，再说也就还有几道题了，时间不晚不着急，你继续做我们等你！”严格要求他的同时再照顾到他的情绪，怕他着急所以告诉他：我们等你！

自己犯下的错就得自己承担，谁让你拖拖拉拉得嘞，要不然早早做完就不会有这样的情况了。

在抱怨自己孩子如何如何的时候，先从自己身上找找原因，看看自己是如何做的，给孩子做个正面的榜样！