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近日，听了应老师一节语言课“猜猜我有多爱你”。她没有拘泥在故事中，而是在讲完一遍故事后，把大量的时间留给在拓展延伸环节，充分的让孩子表达。出示海洋、高山、小草，小花，合肥……等词语，引导孩子说出句子。如：海洋有多辽阔，我就有多爱你；合肥有多漂亮，我就有多爱你；北京有多大，我就有多爱你……
从爱妈妈到爱身边的人；从爱家乡到爱祖国，爱世界；从爱要大胆说出来，到说出爱，别人也会回应爱，到爱的互相表达和传递。
一节语言课，应老师融会贯通，在培养语言表达能力的基础上，润物细无声，培养孩子爱身边的人，爱家乡 ，爱祖国，爱世界，大胆表达和回应爱。
一节小小的语言课，在应老师的设计中，赋予了丰富的内涵，既重过程又重技能和方法，态度和价值观。受益匪浅。
