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认知 情商(211)
唐秀环

今天晚上的家庭教育指导师直播培训,武校长给我们分享的关键词是“认知”和“情商”。

我们所有的学习都是来修正和提升自己的认知的,因为认知指导着一个人的行为。

武校长从教育内卷现象谈起,告诉我们作为家长要有清晰的认知和判断力,不能看别人怎样做就马上跟着怎样做,分享了“剧场效应”和“乐队效应”两个从众心理名词,提醒我们在教育孩子的时候,要注重培养“独立思考”和“团队合作”两个方面的能力。

武校长从加德纳的多元智能理论谈起,每个人身上至少存在七项智能,即语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能,让大家讨论,哪些智能属于“情商”的范畴,连麦的伙伴们各抒己见,纷纷表达自己的观点。

我经常被别人评价为情商很高,但是在我自己的认知里,我认为自己几乎没有情商,在与人交往中,我遵循待人“真诚、友善”,或许这就是情商吧,就像那句话说的“最大的套路是真诚。”

通过今天的学习,认知又提升了,感恩武校,感恩一起成长的小伙伴们!图像


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