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认知和情商
四组广饶县郭松玉

2024年5月30号周四晴亲子日记第915篇父母规第436天

感恩葫芦丝群里家长的热心肠,感谢她给我们找到卖鞋的店铺。离着下班还有十来分钟,请个小假,车子如离弦的箭穿梭在买鞋的路上。还好有位置不会浪费时间,鞋子最小码33,女儿穿着大一些,但总比买不到好,参加演出第一印象服装整齐很重要,起码在服装视觉上不能丢分。

上好7点25分的闹铃,这次不能错过签到时间,同样的做事,就差那么一点点,不但不被认同,还给班组丢分,想想实在不应该。签到系统还没打开,先打字签到,两眼盯着屏幕生怕错过小圈圈。即使一件小小的成功也是给有准备的人,今天两次签到都没有错过。

今晚武校主要讲了认知和情商。 人的认知高度觉决定了人生高度。人不可能做你认知以外的事情,所以在平时的工作学习中我们要不断的学习提升自己的认知。环境影响认知,认知变了,世界就变了。情商,戈尔曼和其他研究者认为,情商由自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理相互关系这五种特征组成。

人类有八大智能:语言、逻辑、音乐、空间、运动、人际、内省、自然。人无完人,金无足赤。每个人的智能都不同。

俗话说: “近朱者赤,近墨者黑。”“官找官,民找民,扁嘴专找乖啦群”云从龙,风从虎;万物各从其类。人们亦是如此,物以类聚,人以群分。自从认识武校长,开始走进家庭教育这个团队,跟着这个系统不断学习,继续前进,日积月累终会集腋成裘,积沙成塔。不断输入积累,静待输出时刻的到来。

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