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游戏获得经验
壹➕翟海琪

2024年5月14日 第120篇

上午全市优质课比赛游戏活动进行,全市20位参赛教师展开了一场精彩纷呈的游戏活动展示。《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出:“聚焦班级观察观察幼儿的行为,教师对幼儿进行指导。”

近年来将游戏的观察作为考核老师们、优质课比赛的一个项目。我们也逐渐开始研究游戏活动,研究游戏过程中教师的观察指导是否到位。20位选手从不同的角度展开分析,开拓了思路,给了我们全新的体会,对游戏的观察和指导有了更深入的了解。

其实比赛不是目的,游戏观察也不是目的,最重要的是解决孩子的实际问题,并且能够根据幼儿的最近发展区能够提供指导,这才是最关键的。

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