2024年5月31日 星期五 天气晴🌹

周五线上育儿知识推送中提出了一个问题，日常生活中我们该怎样正确运用批评。我们每个人都会犯错，包括我们大人。犯错并不是可怕的事情，但它给我们提供了一个学习和成长的机会。让我们一起理性地面对错误，从中寻找经验和教训。

谈起批评孩子这件事，我想起了上午朱一然因为和班里一个同学因为一个玩具而哭的梨花带雨的场景。玩具本来就是人家的，可是一然偏偏想要玩，连哭带叫的模样让我很无语。当孩子犯错时，作为父母，我的心情当时很复杂。一方面，我为他感到难过；另一方面，我也清楚地知道，犯错是他成长的必经之路。我一边哄他一边告诉他，玩具是小朋友的，我们不能随便玩，想要玩也要经过人家允许的。显然当时玩具的主人很不愿意给他玩，还被气哭了。我感到很尴尬……

之后一然就跟随同学们和老师到了外面，没想到他竟在走廊里大声的哭，也许此时他的内心是脆弱的，也或许他在想为什么不给他玩。没办法，老师让他进了教室，他扑倒我怀里停止了哭声。孩子的世界很纯粹，他们只知道快乐地玩，不会考虑太多因为什么而不得不放弃。

在接下来的时间里，他一直跟在我后面，我们去观看了画展，一路上他都是哭哭啼啼的闹个不停，让人很心烦。我严厉的批评了他，他的哭声有所制止。直到后来的烧烤现场他才恢复平静，和小朋友们一起吃喝玩乐。其实回来之后我想起批评他的那些话，当时也是为了让他尽快恢复情绪才说了一些狠话。看了今晚的育儿知识推送，想想挺难过的。

对孩子而言，父母的羞辱是一种背叛，背叛了孩子们对大人无条件的依恋与信赖。事实上，孩子因为恐惧而改变，家长因为制服了孩子而感到轻松，都只是一种假象。他们可能会把自己的感受、行为掩藏起来，与父母越来越疏离；他们可能表面对外界的评价越来越不在乎，内心充满了无助；他们可能习得这种沟通方式，以牙还牙，反抗父母；他们可能产生深深的自卑心理，怀疑自己的价值感、存在感！

所以，我们在批评孩子的时候，首先要将孩子自身同错误本身隔离开来，多使用一些正面引导的句子，不扣帽子，不贴标签。紧接着，我们要引导孩子去关注哪里做错了以及如何影响了别人。

这样的沟通，能唤醒孩子的内疚，进而意识到自己的错误。