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鼓励产生动力
春天的雪

2021年1月19日星期二天气晴 (乐陵市寨头堡乡三小三年级张艺凡妈妈)第46篇

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看到班级群里,班主任张老师发的我家艺凡的照片,孩子又被老师表扬和鼓励了!真替孩子高兴!数学班级第一,取得了满分的好成绩!这小家伙表情严肃,一点也没有兴奋的样子!在老师眼里,艺凡是一个比较内向,话少、心静!其实在家里,我眼中的艺凡是一个优秀的大哥哥,他经常帮助弟弟,照顾弟弟,比如喂弟弟吃东西,弟弟尿尿给弟弟拿尿盆,妈妈眼中的阳光大男孩!帮妈妈做家务!是我的得力助手!

其实艺凡在幼儿园和小学一年级并不是特别出众的学生,在学校内向的他给老师留下的印象都不深,因为他不捣乱,安安静静的待在一个角落,成绩也在中游!最好的时候也在10多名!可是进入二年级以后成绩上去,也开朗活泼了,原因就是班主任张老师经常鼓励和表扬他,增加了他的自信心!激发了他爱学习的激情!成绩突飞猛进!我看鼓励能使他产生动力,我也加入了进来,多鼓励,多表扬!当然这要因孩子而议,并不是所有孩子都适合这个方法!只要你对待孩子的教育上心了,你总会找到一个适合你家孩子的方法!

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